Transcript Cómo se dice en español?

Tiempo libre y deportes
How do we need to improve our speaking?
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Speed of recognising the questions
Speed of response
Being and sounding ‘real’ – tone of voice
Being sure about present, past, future (is it
juego, jugué or voy a jugar?)
• Making ‘porque es/son’ more interesting
(other words apart from aburrido/divertido)
• Singular or plural? Is or are? ¿Es o son? I like it
or I like them? ¿Me gusta o me gustan?
¿Cómo se dice en español?
¿Cómo se dice en español?
¿Cómo se dice en español?
¿Cómo se dice en español?
¿Cómo se dice en español?
¿Cómo se dice en español?
Otra actividad que
me gusta es hacer el
footing. Me gusta
porque es bueno
para la salud y es
relajante.
Write a short presentation about one hobby. Use
this one as a model.
¿Otra actividad?
¿Admiras a alguien?
Admiro mucho a Maria Callas que
fue una cantante de opera muy
famosa. También admiro a Adele
porque tiene mucho talento y
mucho éxito.
¿Cuándo?
¿Dónde?
cantar
¿Por qué te
gusta?
¿Cuándo
empezaste?
(When did you
start?)
Me encanta cantar.
Canto todos los días
en casa y a veces en
conciertos en el
colegio o en la iglesia.
Me encanta cantar
porque es divertido y
relajante y también
porque me gusta la
música.
Empecé a cantar
cuando tenía 5 años.
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Otra actividad que
Todos los días
a veces
Admiro a
éxito
porque
también
Empecé
tenía
me dan
el fin ..pasado
hice
el próximo …
voy a
entretenido
tiene lugar
trata de
Practise every day at home!
Freetime
Speaking 15%
Week 1
Week 2
Revise
Revise
Week 3
Week 4
Week 5
Practice in
Give Sp task
Assessment
class
Half-term
Media
(Film)
Writing
15%
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Learn
Learn
Learn
Give Wr
task
Practice
Assessment
run
Thursday 29 March – Parents Evening
(I say how well it looks like you’re doing with 30% done!)
End of Spring Term
Week 6
How do we need to improve our speaking?
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Speed of recognising the questions
Speed of response
Being and sounding ‘real’ – tone of voice
Being sure about present, past, future (is it
juego, jugué or voy a jugar?)
• Making ‘porque es/son’ more interesting
(other words apart from aburrido/divertido)
• Singular or plural? Is or are? ¿Es o son? I like it
or I like them? ¿Me gusta o me gustan?
Starting off a letter
Dear…
Querido/a
I’m going to talk
about
Voy a hablar sobre
Linking ideas
Por la tarde
In the evening
Normalmente
usually
In the past (PAST TENSE VERBS!)
last weekend
el fin de semana
pasado
last Saturday
el sábado pasado
My favourite sport
mi deporte favorito
My favourite hobby
mi pasatiempo
preferido
Another activity I
like is
Otra actividad que
me gusta es..
next weekend
el próximo fin de
semana
I also like
También me gusta
I am going to
voy a…
but I don’t like
pero no me gusta…
I would like to
me gustaría…
and I hate
y odio…
I am thinking of..
tengo pensado…
Saying what you generally do (PRESENT TENSE)
At weekends..
los fines de semana
Future plans
More links (see board)
although
aunque
Modals – (plus infinitive)
1. Quiero/no quiero – I want/ I don’t want
2. Puedo/no puedo – I can/ I can’t
3. Tengo que/ No tengo que – I have to/I don’t
have to
Conditional
1. Me gustaría – I would like to
Past tense
1. imperfect – Cuando era joven, jugaba al =
When I was young, I used to play
2. imperfect – iba a ….pero = I was going to
……but
3. preterit - El sábado pasado, fui a ……. = last
Saturday, I went to
4. preterit – Decidí + infinitive = I decided to
Future
1. Voy a….. = I’m going to
2. Tengo pensado – I’m planning to/thinking of
3. Tengo la intención de – I’m intending to…….
Subjunctive
1. Cuando sea mayor – when I’m older
2. Cuando esté de vacaciones en el verano –
when I’m on holiday in the summer
3. Cuando tenga más tiempo libre este fin de
semana – when I have more time this weekend
Additional extras
1. Intento + infinitive = I try to........
2. Suelo + infinitive = I usually ………..
3. Antes de + infinitive……Before doing…….
4. Después de + infinitive …..After doing…….
Research & reference
A. When you are preparing for your speaking, you need to:
1. Use your exercise book
2. Use your Media & Freetime revision guide
3. Use your GCSE guide book
4. Use your text book.
B. If you still find there are words you need then use:
1. www.wordreference.com
Online dictionary – use this and not an online translator
C.
If what you want to say needs a VERB, you will need to look up the correct
form of the verb. You cannot just put the infinitive ‘mirar’ (to watch) when
you want to say ‘I watched’. For this use www.verbix.com
D. http://spanish.typeit.org/)
Saves you having to ask how to type accents or leaving them out on homework
completely!
http://www.verbix.com/languages/spanish.shtml
Type the Spanish verb in here.
el presente
el pretérito
Practising
A. When you have prepared what you want to say, you need to practise to get
more fluent and more confident.
First you might want to hear how it is pronounced. You can use online text-tpspeech tools. For example:
1. www.voki.com
Follow the instructions. First you should copy/paste text in and choose a
Spanish voice to say it . Then you can record yourself saying it and listen back
to yourself.
2. http://text-to-speech.imtranslator.net/
This is another similar website.
3. In class, work in pairs. Do these activities:
a. 3 -2 – 1 game with your answers
b. Read your partner’s text out loud and pause to see if s/he can remember the
next word
c. Ask each other questions from the topic (prompt if needed.
d. Listen to each other’s presentations and then ask questions.
www.voki.com
http://text-to-speech.imtranslator.net/