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REPASEMOS LA TAREA
COMPLETE – la hoja fotocopiada “yo
forms”, present indicative
Hoy es jueves. Es el 5 de febrero del 2015
¿Qué quieres (tú) que ocurra en la escuela?
PARA HACER AHORA
Escriban 3 acciones que los estudiantes hacen y 3
acciones que los maestros hacen en la escuela
los alumnos
X
X
X
X
los profesores
LOS 3 MODOS DE LOS VERBOS
INDICATIVE MOOD – Indicates a fact or
what we believe to be factual I need some
money.
We want to go to the mall.
IMPERATIVE MOOD – Command form of
an action Be on time. Have some patience. Do it.
SUBJUNCTIVE – Expresses a non- factual
action, what someone desires another
person to do. My mom wants me to make my bed
The boss insists that we arrive at work on time
Verbs of will, wish, desire and
influence (de la página 95)
querer- __________
desear - __________
insistir - __________
exigir - ___________
aconsejar - __________ mandar - __________
pedir - ___________
prohibir - __________
proponer - __________ sugerir - __________
Subjunctive formation – opposite ending
Formando el presente del subjuntivo:
(Forming the subjunctive:)
hablar
perder
salir
STEP 1 "yo" of the present
tense
STEP 2 drop "o" or "oy"
STEP 3 add opposite
ending
Now try: tener(yo-go)
hacer(yo-go)
dormir(o-ue)
comenzar(e-ie)
Ejercicio (hoja fotocopiada)
En mi escuela, yo insisto en que los
estudiantes no usen sus celulares.
First verb – will,
wish, influence
“que” separating
the two phrases
2nd verb must have a different
subject than the verb in the
first phrase – then USE
SUBJUNCTIVE FORM
Imagínate que eres el director / la directora de
una escuela. Con un compañero de clase,
escriba 5 oraciones en que describes lo que tú
(como director) quieres que los estudiantes
hagan, y 5 oraciones en que describes lo que
tú (como director) insistes en o exiges que los
profesores hagan en la escuela.
Yo insisto en que los estudiantes …..
Yo exijo que los profesores…
Usa la imaginación. Las recomendaciones
pueden ser serias o cómicas. Utiliza los
verbos en la página 95 y otro vocabulario
Resumen (summary)
Is the subjunctive a mood or a tense?
What does “tense” tell us?
What does “mood” tell us?
What are the 3 steps to forming the present
subjunctive mood of any regular verb?
Is the subjunctive mood use to indicate a fact
or a non-factual action?
LA TAREA
COMPLETE – la hoja fotocopiada
ejemplos 1-10