Slide 1 - Sunnyslope High School

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MANDATOS FORMALES
“Haga bien, y no mire a quien.”
“USTED/USTEDES”
COMMANDS

Commands are used when ordering,
or telling someone to do something.

This is often referred to as the
imperative form of the verb.

Use “usted” commands when talking
to an older person, or a stranger.

Use “ustedes” commands when
talking to more than one person.
MANDATOS AFIRMATIVOS Y
NEGATIVOS

MANDATOS AFIRMATIVOS
-tell someone what to do

MANDATOS NEGATIVOS
-tell someone what NOT to do

Affirmative & negative commands are
the same form when addressing a
person/people as “usted” or ustedes
¿CÓMO FORMAMOS LOS MANDATOS
AFIRMATIVOS
PASO 1:
Conjugate to the yo form of the present tense.
PASO 2:
ADD THE OPPOSITE ENDING
AR verbs: o changes to e / en
ER/IR verbs: o changes to a / an
EJEMPLO: HACER
Yo hago el trabajo.  Haga su trabajo.
Hagan (uds) su trabajo.
¿CÓMO FORMAMOS LOS
MANDATOS NEGATIVOS
PASO 1:
Conjugate to the yo form of the present tense.
PASO 2:
AR verbs: o changes to e / en
ER/IR verbs: o changes to a / an
EJEMPLO: gastar (to spend)
Yo gasto mucho dinero.
¡No gaste (Ud.) demasiado dinero!
¡No gasten (uds.) demasiado dinero!
VAMOS A CANTAR 
Take the YO,
Drop the O,
Add the opposite ending…
MANDATOS FORMALES

PASO 1

PASO 2
(hablar) hablo
(No) hable / hablen.
(comer) como
(No) coma / coman.
(gritar)
(No) grite / griten.
grito
(escribir) escribo
(No) escriba / escriban.
(salir)
(No) salga / salgan.
salgo
PRÁCTICA
Tell an elder what to do, using
usted commands.
1.
_______ (comer) la cena.
2.
_______ (hablar) más despacio.
3.
_______ (escribir) su nombre.
4.
_______ (tomar) el vino.
ALGUNOS EJEMPLOS

Diga la verdad.
Tell the truth.

Haga su trabajo.
Do your work.

Hable con el profesor.
Talk with the professor.
PRÁCTICA
Tell an elder what NOT to do,
using usted negative
commands.
1.
_______ (comer) la hamburguesa.
2.
_______ (hablar) con el niño.
3.
_______ (escribir) una carta.
4.
_______ (tomar) el jugo.
ALGUNOS EJEMPLOS

No diga mentiras.
Don’t tell lies.

No tire basura en el parque.
Don’t litter in the park.

No hable con mi hermana.
Don’t talk to my sister.
PRÁCTICA
Tell a group of people what to do,
using ustedes commands.
1.
_______ (comer) las hamburguesas.
2.
_______ (hablar) con los niños.
3.
_______ (escribir) una carta.
4.
_______ (pasar) los papelitos.
PRÁCTICA
Tell a group of people what NOT to
do, using ustedes commands.
1.
No_______ (comer) las ensaladas.
2.
No_______ (hablar).
3.
No _______ (escribir).
4.
No_______ (pasar) los papelitos.
ALGUNOS EJEMPLOS
(to more than one person – uds.)

Escriban silenciosamente.
Write silently.

No hablen, por favor.
Don’t talk, please.

Estudien por tres minutos.
Study for three minutes.
MIS MANDATOS
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Levante la mano.
Toque la pierna.
Venga para acá.
Pongan sus apuntes en la
canasta.
Abra la puerta.
Digan “hola.”
SUS MANDATOS


Escriban 5 mandatos formales que pueden
compartir con una persona o un grupo.
EJEMPLOS:
1)
2)
3)
4)
Ponga su chicle en el basurero.
Diga, “Ud. es mi mejor amigo/a.”
Hable con su compañero.
Canten “Twinkle Twinkle.”
SUS MANDATOS NEGATIVOS

INSTRUCCIONES:
Escriban 5 mandatos negativos
(formales) para compartir con un/a maestro/a
o una clase de español.

1)
2)
3)
4)
EJEMPLOS:
No sea gruñón/a.
No salga de su casa sin decir nada.
No salte en la cama.
No hable con extraños/desconocidos.
CAR, GAR, ZAR

Verbs ending in – car, - gar, - zar require
a spelling change in ud./uds. commands.
car (c  que)
practicar  Practique por dos horas.
gar (g  gu)
pagar 
Pague (ud) la cuenta.
zar (z c)
organizar  Organice (ud) sus papeles.
PRÁCTICA
Fill in the verb to create
an affirmative usted form command.
1.
___________ (tocar) el piano.
Play the piano.
2. _______ (buscar) las llaves.
Look for the keys.
3. _______ (empezar) la clase.
Start the class.
¿IRREGULARES? ¡POR SUPUESTO!
The following are irregular
usted / ustedes commands.

DAR
= (NO) dé / den
ESTAR = NO esté / estén
IR
= NO vaya / vayan
SER
= NO sea / sean
LA TABLA
FORMAL (usted)
COMMANDS
WITH OBJECT PRONOUNS
MANDATOS AFIRMATIVOS

With all affirmative commands, the
objects are attached directly to the
end of the command.
EJEMPLO:
Haga la tarea.
Hágala.
Do the homework.
Do it.
MANDATOS AFIRMATIVOS

Compre el anillo.
Cómprelo.

Buy the ring.
Buy it.
Abra las ventanas. Open the windows.
Ábralas.
Open them.
Why is there suddenly an accent?
If a command has more than one syllable
(hable, compre, abra), the accent is needed to
maintain the stress of the word.
MANDATOS NEGATIVOS

With all negative commands, the
object pronouns come before.
No compre el anillo.
No lo compre.
No haga el trabajo.
No lo haga.
Don’t buy the ring.
Don’t buy it.
Don’t do the work.
Don’t do it.