Transcript LOS OBJETOS DIRECTOS

LOS OBJETOS DIRECTOS
(direct object pronouns)
¿Qué es un objeto directo?
• A direct object pronoun replaces the Direct
Object in a sentence.
• A Direct Object answers the question:
WHAT IS GETTING
“VERBED” ?
EX: She throws a snowball to the clown.
Can you find the direct object?
That’s correct! It’s the snowball!
The snowball is being thrown.
Replace it with a pronoun.
• Direct Object pronouns replace D.O.’s.
• What could you replace snowball with if
you didn’t want to keep saying it?
• She throws it to the clown.
• “It” replaced the snowball. That’s a D.O.P.!
• (by the way, the clown is the indirect
object pronoun, that’s another lesson)
D.O.P’s in English
ME
US
YOU
Y’ALL
HIM
HER
IT
THEM
D.O.P’s in Spanish
ME
NOS
TE
OS
LO
LA
LOS LAS
ELLA LANZA LA BOLA DE NIEVE AL PAYASO
What would you use to replace the snowball?
La bola de nieve  LA
• Choosing the D.O.P isn’t hard. But where
it goes is a little trickier.
• In English we put it in the same place as
the direct object, but not in Spanish.
• Ella la lanza al payaso.
• In a sentence with only one verb, the
pronoun moves in front of the verb!
• This is hard for us to think about. (She it
throws to the clown)
Uno más… Find the direct object
and replace it with a pronoun
• Eduardo pone las
alcachofas en su
pizza. 
• Eduardo pone las
alcachofas en su
pizza. 
• Eduardo las pone en
su pizza.
Practica. Identifica el objeto directo en la
frase. Decide en el pronombre correcto.
•
•
•
•
•
•
•
Tú comes una pizza en la cafeteria.
Ellos venden el coche a Señor Sanchez.
Yo quiero unos zapatos nuevos.
Marco necesita una cartera nueva.
Nosotros compramos 3 kilos de tomates.
Ud. no comprende la lección.
La clase repite las palabras de vocabulario
Chequea las respuestas..
Identifica el prombre para cambiar el objeto
directo, y escribe la frase otra vez.
•
•
•
•
•
•
•
Tú comes una pizza en la cafeteria.
Ellos venden el coche a Señor Sanchez.
Yo quiero unos zapatos nuevos.
Marco necesita una cartera nueva.
Nosotros compramos 3 kilos de tomates.
Ud. no comprende la lección.
La clase repite las palabras de vocabulario
Chequea las respuestas.
•
•
•
•
•
•
•
Tú la comes en la cafeteria.
Ellos lo venden a Señor Sanchez.
Yo los quiero.
Marco la necesita.
Nosotros los compramos.
Ud. no la comprende.
La clase las repite.
D.O.P.’s as people
Find the direct object.
1. Yo veo a Martín.
2. Tú llamas a nosotros .
3. Ellos miran a Juan.
4. La profesora ayuda a los estudiantes.
5. Ella invita a mí a la fiesta.
6. Nosotros vemos a Uds.
Chequea las respuestas,
choose the correct pronoun and
replace
1.Yo veo a Martín.
2. Tú llamas a nosotros.
3. Ellos miran a Juan.
4. La profesora ayuda a los estudiantes.
5. Ella invita a mí a la fiesta.
6. Nosotros vemos a Uds.
Chequea tus respuestas…
1.Yo lo veo.
2. Tú nos llamas.
3. Ellos lo miran.
4. La profesora los ayuda.
5. Ella me invita a la fiesta.
6. Nosotros los vemos.
“A” Personal…
• Did you notice the “a”
in front of people?
• In Spanish, when
people are direct
objects, they require a
personal “a”.
• Pets are people too!
If your dog/cat has a
name, they get a
personal “a”!
D.O.P.’s with verb pairs
• When you have 2 verbs together in a
sentence (verb pair, present progressive)
you have choices where to put the
pronoun.
• It can go before the first verb.
Yo los necesito comprar. (los zapatos)
• It can go on the end of the 2nd verb.
Yo necesito comprarlos.
Replace the direct object w/ a
pronoun
• Yo voy a comprar un
perro caliente en
Home Depot.
• Quiero comer dos
perros calientes.
• Necesito poner la
mostaza en el perro
caliente.
Chequea las respuestas
• Yo voy a comprarlo
en Home Depot.
• Quiero comerlos.
• Me gusta ponerla en
el perro caliente.
OR…
• Yo lo voy a comprarlo
en Home Depot.
• Los quiero comerlos.
• Necesito ponerla en
el perro caliente.
D.O.P’s with verb pairs
• Its always ok to put
the pronoun before
the first verb.
• Its also okay to
smash it on the end of
the 2nd verb.
• Its NEVER ok to put
the pronoun between
2 verbs!
• Verbs love each
other, don’t break
them up!
Practica: Replace the Direct
Object with a D.O.P
• Mónica no quiere invitar a Rita.
• Nosotros vamos a buscar un taxi.
• Ellos necesitan hacer la tarea.
• Tú no puedes ver a nosotros.
• Tú no tienes que escribir el poema.
Chequea las respuestas
• Mónica no quiere invitar a Rita. LA
• Nosotros vamos a buscar un taxi. LO
• Ellos necesitan hacer la tarea. LA
• Tú no puedes ver a nosotros.  NOS
• Tú no tienes que escribir el poema.  LO
Chequea las respuestas:
• Mónica no quiere invitarla. OR…
• Mónica no la quiere invitar.
• Nosotros vamos a buscarlo. OR…
• Nosotros lo vamos a buscar.
• Ellos necesitan hacerla. OR…
• Ellos la necesitan hacer.
Más respuestas…
• Tú no puedes vernos.
• Tú no nos puedes ver.
OR…
• Tú no tienes que escribirlo OR…
• Tú no lo tienes que escribir
Practice saying each of these sentences,
which one is easier to say?
D.O.P.’s with gerunds
• Gerunds (-ando, -iendo, -yendo) verbs work
like verb pairs.
• Pronoun can go before 1st verb:
Nosotros las estamos estudiando. (palabras)
Nosotros estamos estudiándolas.
Did you notice the accent in the 2nd example?
LOS ACCENTOS!
• The accent is necessary because you
added a syllable to the word.
• The accent tells the reader where to keep
the stress on the original word.
• Its like marking your golf ball place with a
penny on the green!
• Always go back to the original word in
order to find the accent.
¿Dónde ponemos los accentos?
•
•
•
•
•
•
•
•
Preparandola
Explicandolos
Repitiendolas
Esperandome
Comprandolos
Trayendome
Perdiendolo
buscandote
•
•
•
•
•
•
•
•
Preparándola
Explicándolos
Repitiéndolas
Esperándome
Comprándolos
Trayéndome
Perdiéndolo
Buscándote
Practica: Replace with a D.O.P
•
•
•
•
•
•
•
•
Él compra la casa.
Tú ves las chicas.
Paulo llama a mí.
Ellos oyen la música.
Ud. quiere el coche.
Tú ayudas a ellos.
Ella vende los discos.
Ud. encuentra a Raul.
•
•
•
•
•
•
•
•
Él la compra.
Tú las ves.
Paulo me llama.
Ellos la oyen.
Ud. lo quiere.
Tú los ayudas.
Ella los vende.
Ud. lo encuentra.
D.O.P’s with positive commands
• When using pronouns with a positive
order, it gets attached to the end of the
verb.
• Like gerunds, you may need to add an
accent to the original order to preserve
stress.
• If the original order was only one syllable,
you won’t need an accent. (pon,di,haz,etc)
Practica con mandatos…replace the direct
object with a pronoun. Add it to the order.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Come las verduras.
Haz la cama.
Lava los platos.
Cierra la puerta.
Cuida a tu hermano.
Ayuda a nosotros.
Limpia tu cuarto.
Apaga la luz.
Pon la mesa.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Cómelas
Hazla
Lávalos
Ciérrala
Cuídalo
Ayúdanos
Límpialo
Apágala
Ponla
D.O.P.’s with negative
commands…
• Rules for pronouns with negative orders
are different.
• Always put the pronoun right before the
verb.
EX: No lo hagas. No me digas.
• You won’t need to add accents here, since
you aren’t adding syllables. 
Practica: Replace the direct object with a
pronoun, put it before the verb.
•
•
•
•
•
•
•
•
No mires la televisión.
No uses el teléfono.
No toques los vasos.
No hagas ruido.
No rompas la lámpara
No compres los tacos
No escuches el radio
No pidas la comida.
•
•
•
•
•
•
•
•
No la mires.
No lo uses.
No los toques.
No lo hagas.
No la rompas.
No los compres.
No lo escuches.
No la pidas.
DOP’s in questions:
• These can be tricky for English speakers,
bc we aren’t used to seeing pronoun start
a sentence.
• Look at this question. What do you think it
says?
¿Me encuentras en la biblioteca?
• Who is meeting? Who is being met?
• How would you answer it in Spanish?
• Sí, te encuentro. ( I will meet you)
Helpful hints:
• If the question uses “TE” answer with “ME”
• If the question uses “ME” answer with “TE”
• If the question uses “NOS” answer with
“OS” or “LOS”
• If the question uses “LO,LA,LOS,LAS”
keep it the same in your answer.
EX: ¿Me llamas?  Te llamo.
EX: ¿Nos ves?  Os/Los veo
EX: ¿Las compras?  Las compro
Answer these questions. Use the correct
pronoun.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
¿Me llamas?
¿Te comprenden?
¿Las compras?
¿Nos encuentras?
¿La lees?
¿Los preparamos?
¿Lo haces?
¿Los cuidan?
¿Me llevas?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sí, te llamo.
Sí, me comprenden.
No, no las compro.
Sí, os/los encuentro.
No, no la leo.
Sí, las preparamos.
No, no lo hago.
Sí, los cuidan.
No, no te llevo.
¡Arriba el animo! 
• Direct Object pronouns are really tricky for
English speakers to grasp quickly in
Spanish.
• The real trick is practice, practice, practice.
• www.studyspanish.com has free notes
and practice quizzes if you need more
help. Click grammar drills and scroll down
the left side menu to find them.