Transcript Repaso de los Verbos Regulares y Gustos/Disgustos

Las Actividades y Gustos
y Disgustos
Verbos de (AR/ER/IR)
Gustar/Interesar
When expressing your likes/dislikes don’t conjugate the
verb: It has only 2 forms:
Me
Te
A David / A Ana le
A mis amigos y yo nos
A ellos / A mis amigas les
+
gusta/interesa + vb inf.
(1 thing)
gustan/interesan (2+)
ex: A mis amigos y yo nos gusta ir de compras y ver las
peliculas.
ex: Me interesa venir a la fiesta.
ex: A David le interesan los deportes.
¿Qué te gusta?
State your preferences using either gustar or interesar to
discuss whether or not you like or dislike the following:
1.
Ayudar en casa
2.
Salir con amigos por la noche
3.
las verduras
4.
Jugar los videojuegos
5.
Las chicas / los chicos chistosos
6.
Limpiar tu cuarto
7.
Asistir a las clases
8.
El profesor / la profesora de historia
9.
El bistec y las papas
10.
Ganar el dinero
¿Qué le gusta?
II. Now using the previous list of preferences, ask a
classmate if he/she likes 5 of those items and record
their answer (preferences) in the él/ella form.
III. Do you have anything in common for your
preferences?
¿Qué les gusta o no les gusta a Uds.?
Los Verbos Regulares
El Presente
Los Verbos:



Verbs are “action words” = to do something
These 3 verb families in Spanish: -AR, ER, -IR (are based on the endings of the
infinitives of the verbs)
The following are example verb infinitives:
verb form that is found in the dictionary
 Ex: -AR = Bailar = to dance
 Ex: -ER = Comer = to eat
 EX: -IR = Escribir = to write
Every verb has 2 parts
The stem + ending

The stem of a verb is the part of the verb you
get when you take the –ar, -er or –ir off of the
infinitive

Ex:
Infinitive:
Hablar
Comer
Escribir
Stem:
Habl
Com
Escrib
Regular Present Tense







To summarize, here are the
endings for the three verb
conjugations:
-AR -ER
-IR
-o
-o
-o
-as
-es
-es
-a
-e
-e
-amos –emos –imos
-an
-en
-en
Practica: Conjugate the correct form for each pronoun and
translate into English:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Yo (hablar)
Mi madre (cocinar)
Nosotros (trabajar)
Tú y tus amigos
(estudiar)
ellos (saludar)
Tú (descansar)
1.
2.
3.
4.
5.
Tú (comer)
Carlos (vender)
Maria (creer)
Marco y yo
(responder)
Paco y Ana (correr)
1. (asistir) Los estudiantes________ a ocho clases cada día.
2. (recibir) ¿Siempre ____ tú mucha tarea en la historia?
3. (salir) Mis amgios y yo _____ a las nueve al cine los
viernes.
Practice: Conj. the verb in Spanish in the sent:







(sacar) Enrique ________ fotos de la fiesta.
(leer) Los estudiantes ________ dos horas durante la
semana en clase.
(discutir) Mi familia ________ del día durante la
cena cada noche.
(tomar) ¿______ tú y tu amigo el sol en verano?
(aprender) ¿________ Ud. bien la pregunta?
(ver) Mis amgios y yo _____ el partido de futbol
después de clases hoy.
(conocer) Ana ________ a un chico nuevo en una
cita.
Practice: Conj. the verb in Span. in the sent:






(to wear) Hoy, _______ una chaqueta porque tengo
frío.
(to make) ¿ _______ tu madre una torta de
chocolate?
(to arrive) ¿A qué hora ______ el tren?
(to write) La clase ______ las cartas a los amigos
correspondientes.
(to believe) Los chicos _______ que las chicas
nuevas son muy bonitas.
(to drive) Mis amigos y yo __________ a Hartford
al concierto de rock al colegio este viernes.
Practice: Associate a logical verb with the following
expressions and create a sentence:
Ex: Yo / piscina = Nado en la piscina.
1.
Anita / el sol en verano
2.
Mi padre / en la ciudad
3.
Mis amigos y yo / las películas mucho
4.
Mis hermanos / en bici en el parque
5.
Yo / en el arte
6.
La clase / todas respuestas en español
7.
Tú / un coche para tu cumpleaños
8.
Uds. / cartas y postales en vacaciones
Practice: Ask a classmate what he or she does in the
places mentioned below and respond using verbs in
the word bank:
Ex: ¿Qué haces cuando estás en la ciudad? Camino por
las avendias y el parque central y voy de compras.
Verbs: beber, correr, acampar, escribir, leer, ver, nadar,
caminar, patinar, practicar, tomar, visitar
Places: la biblioteca, el estadio, el centro comercial, la
piscina, las montañas, el parque, un café, un museo
Practice: Explain what you do and what your friends
and family do in a typical week. Indicate at least two
activities:
Ex: Los domingos, voy al parque con mi perro.
Corremos y después, visitamos el lago.
1.
Los lunes, a la una, mis amigos y yo….
2.
Los miércoles, a las ocho de la noche, mi familia…
3.
Los jueves, después de clases, mis amigos…
4.
Los viernes por la noche, yo….
5.
Los sábados por la mañana, mis padres…..
Practice: Translate the following into Spanish:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Miguel walks his dog in the park after school.
I am celebrating my birthday this weekend.
In the summer, we camp at a lake in Colorado.
Sr. Garcia teaches and explains the lesson well.
In the afternoon, I watch my younger brother.
I must stay at home tonight.
My friends and I get (receive) good grades.
Practice: Answer the following questions in Spanish:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
¿Qué piensas hacer el viernes?
¿Viaja tu familia en el verano?
¿Quién ayuda a tu madre en casa?
¿Ahorras el dinero para asistir a la universidad?
¿Cuándo preparas la tarea?
¿Dónde almuerzas?
¿Crees que eres un estudiante aplicado?
Practice: Entrevisten
¿Qué actividades haces en el tiempo libre?
¿Qué no te gusta hacer?
¿Cuáles son los pasatiempos favoritos de un amigo?