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Music: An Appreciation 8th Edition by Roger Kamien Unit IV 巴洛克時期 1600-1750 Presentation Development: Robert Elliott University of Arkansas at Pine Bluff 巴洛克時期 • Time-line: • • • • • • • • • Shakespeare: Hamlet-1600 Cervantes: Don Quixote-1605 Jamestown founded-1607 Galileo: Earth orbits Sun-1610 King James Bible-1611 Newton: Principia Mathematica-1687 Witchcraft trials in Salem, Mass.-1692 Defoe: Robinson Crusoe-1719 Swift: Gulliver’s Travels-1726 巴洛克風格The Baroque Style • Time of flamboyant lifestyle • Baroque style “fills the space” • Visual Art • Implies motion • Busy • Note pictures p. 91 • Compare sculpture w/ p. 65 • Note pictures p. 92 • Architecture • Elaborate • Note picture p. 93 • Change in approach to science • Experiment-based, not just observation • Inventions and improvements result Chpt. 1: 巴洛克音樂 • Period begins with rise of Opera • Opera: a play with speaking parts sung • Period ends with death of J. S. Bach • The two giants: Bach & Handel • Other important composers: • Claudio Monteverdi • Arcangelo Corelli • Henry Purcel • Antonio Vivaldi • Period divided into 3 phases: • Early: 1600-1640 • Middle: 1640-1680 • Late: 1680-1750 Chpt. 1-Baroque Music 巴洛克音樂的特色 • 表情上的一致性 • 一首音樂曲或一個樂章中通常僅傳達一種 表情 • 節奏 • 節奏常常重複於整個樂曲中 • 旋律 • 一首樂曲開始的旋律在曲子進行時，會反覆 •地呈現。 Continuous expanding of melodic sequence • 力度 • 音量的大小在樂曲中也常在不同樂段，維持 其一貫性。表情需變化時，常以迅速的方式 Chpt. 1-Baroque Music 巴洛克音樂的特色 • 織體 • 巴洛克晚期音樂以多聲部音樂織體為主 • 多聲部音樂與主曲調音樂織體交替使用 • 和絃與數字低音 • 和絃變得非常重要 • Bass part considered foundation of the harmony • Basso Continuo: bass part with numbers to represent chord tones • Similar to modern jazz & pop “fake book” notation • Words and Music • Text painting/word painting continues • Words frequently emphasized by extension through many rapid notes Chpt. 1-Baroque Music 巴洛克時期的樂團 • Based on violin family of instruments • Small by modern standards • Varying instrumentation • Strings, woodwinds, brass, & percussion • Nucleus was basso continuo unit • Composers specified instrumentation • Timbre was subordinate to melody, rhythm, & harmony Chpt. 1-Baroque Music 巴洛克時期的樂曲形式 • Instrumental music frequently made up of movements • 樂章(Movement): 是指大作品的一部份，完 整與獨立性的一首曲子。 • Performed with pause between movements • Unity of mood within individual movements • Movements often contrast with each other • Common basic forms: • Ternary • ABA • Binary • AB • AA B • ABB • AA B B Chpt. 2: 音樂在巴洛克時期的社會地 位 • Music written to order • New music, not old-fashioned, was desired • Courts: • Music indicated affluence • Court Music Director • Good prestige, pay, and other benefits • Still considered a skilled servant Chpt. 2:音樂在巴洛克時期的社會地 位 • Some aristocrats were musicians • Church music was very elaborate • Most people heard music only in church • Some, though few, public opera houses • Music careers taught by apprenticeship • Orphanages taught music as a trade Chpt. 3:大協奏曲與Ritornello形 式 • Concerto Grosso • For small group of soloists and orchestra • Multi-movement work • Usually 3 movements • Fast • Slow (usually quieter) • Fast (sometimes dance-like) Chpt. 3: 大協奏曲與Ritornello 形式 • Ritornello • Frequently used in 1st & last movements of concerto grosso • Theme repeatedly presented in fragments • Contrast between solo sections and tutti Listening Brandenberg Concerto No. 5 in D major by Johann Sebastian Bach For string orchestra and group of soloists Soloists: flute, violin, and harpsichord First movement Ritornello form Listening Guide p. 167 Brief Set, CD 1:60 Chpt. 4: Fugue 賦格曲 • 多聲部織體作曲形式 • 主要是器樂、聲樂、獨奏或合奏 • Subject • 主要的主題 • 模仿主題的方式出現 • 每聲部在前一聲部演唱主題後進 入 Chpt. 4-The Fugue Listening C小調賦格 by J. S. Bach Note individual voice entry on same melody (subject) Listening Guide p. 109 Brief Set, CD 1:65 Chpt. 5: 歌劇的要素 • 用唱的戲劇, 通常以管絃樂伴奏 • 歌劇的文字稱劇本(libretto) • 歌詞通常是由劇作家(librettist)先寫出 • 音樂部分則是由作曲家所寫 • 歌劇的性質可以是具有喜劇性或嚴肅性 • 歌劇演唱(獨唱)方式主要分兩種: • 朗誦調(Recitative): presents plot material • 詠唱調(Aria): expresses emotion—usually a “show-off” vehicle for the singer • 之外還二重唱、三重唱……到六重唱等 • Three or more singers make up an ensemble Chpt. 5:歌劇的要素 • 合唱(Chorus): 合唱團成員所扮演的角色可能 是羣眾 • 提示台詞者(prompter)—必須為提示台詞裝 置設備 • 樂團在的位置是在舞台正下方的凹陷區域 • 序曲(overture)或前奏曲(prelude): 歌劇開始表 演時由樂團演奏一段音樂 • 現代對於歌劇歌詞的問題 • 歌劇可否經過翻譯後再演出 • 字幕(Supertitles)被投映於舞台上 Chpt. 6: 巴洛克時期的歌劇 • Camerata在佛羅倫斯聚會討論音樂的結果 •《尤麗蒂切》(Euridice)是目前保存最 早的歌劇 (Peri-1600) •《奧菲歐》(Orfeo ) 1607年蒙台威爾第創 作了第一齣大型的歌劇 •巴洛克歌劇是為了皇室慶典而創作 •展示其富麗堂皇 •貴族資助者自比為希臘與羅馬的英雄及神 •第一所大眾歌劇院於1637在威尼斯開幕 •巴洛克歌劇標示著偉大歌唱家的崛起 •「乾的朗誦調」(Secco recitative);樂團 蒙台威爾第(Claudio Monteverdi) • 義大利巴洛克時期的作曲家 • 創作了最早的歌劇傑作《奧菲歐》 (Orfeo )；《奧費斯》(Orpheus ) • 創作聖樂也為貴族們創作世俗樂 • 創作的12齣歌劇只留下3齣 蒙台威爾第Claudio Monteverdi) •義大利巴洛克時期的作曲家 •創作了最早的歌劇傑作 奧菲歐 Orfeo； 奧費斯 (Orpheus ) •威尼斯聖馬克(St. Mark’s)教堂樂師30 年 •創作聖樂也為貴族們創作世俗樂 •創作的12齣歌劇只留下3齣 Chpt. 7-Claudio Monteverdi Listening 朗誦調：<你已死亡>(Tu Se’ Morta) Note: Homophonic texture Use of text painting Listening Guide p. 116 Brief Set, CD 1:68 Chpt. 8: 亨利‧普賽爾(Henry Purcell) • 英國最偉大的作曲家(1659-1695) • 才華出眾，榮登眾重要的音樂職位 • 早逝歿，埋葬於西敏寺之風琴下 • 《荻朵和阿尼亞斯》 (Dido and Aeneas 1689) 基礎低音(Ground Bass) • 在低音部的音樂主題一再地重複的主題 • 變奏形式 • 即稱為頑固低音(basso ostinato) Chpt. 8-Henry Purcell Listening <荻朵的悲歌>(Dido’s Lament) from Dido and Aeneas by Purcell Note: Recitative followed by aria Aria makes use of ground bass Listening Guide p. 152 Brief Set, CD 1:69 Chpt. 9: 巴洛克奏鳴曲 • 器樂 • 多樂章之器樂曲 • 三重奏鳴曲 (trio sonatas) • 三重樂譜線:兩重高及一個頑固低音 • 三重奏鳴曲往往有四位樂器演奏家 • 教堂奏鳴曲 (da chiesa，即 church sonata) 高貴 • 室內奏鳴曲 (da camera，即chamber sonata) 更富舞蹈意味 柯賴里 (Arcangelo Corelli) Trio Sonata in A Minor, Op.3 No. 10 by Arcangelo Corelli For 2 violins and basso continuo Listening Guide: p. 154 Supplementary Set, CD 1:2 Note: Polyphonic texture Multi movement work Contrast between movements Chpt. 11:安東尼‧威瓦第 ( Antonio Vivaldi) • 巴洛克時期義大利大師 • 人稱為「紅神父」(il prete rosso) • 擔任Pieta威尼斯一所孤兒院或私生女 收容所教授音樂 • 女士出席教堂管絃樂和聲樂的音樂會，他們 置身於一處頂層迴廊，以一道格子式的鐵製 品區隔。 • Wrote sacred and secular vocal and instrumental music • Famous as a virtuoso violinist & composer Chpt. 11-Antonio Vivaldi Listening 威瓦第，<春> (Spring), 取自《四季》( Four Seasons) (1725) Listening Guide: p. 158 Concerto for violin and string orchestra Note:Polyphonic texture & ritornello form Baroque program music Descriptive effects (e.g., bird songs) Chpt. 12: 約翰-塞巴斯汀‧巴哈 (Johann Sebastian Bach) • 日耳曼，巴洛克音樂的高峰 • Organist and violinist • Deeply religious (Lutheran) • Worked in sacred and secular positions • Weimar/Cothen/Leipzig • Large family • 巴哈被公認為是最出色的風琴演奏家、 大鍵琴演奏家 • 以歌劇除外之巴洛克形式創作 • Recognized for technical mastery • 展現一種令人驚奇的和諧加對位法的嫻雅 • All music majors study Bach’s compositions • He is the model for learning to write music Chpt. 13: 巴洛克組曲 • 多樂章無樂曲 • 係由一系列舞蹈引發的樂章 • 組曲的樂章通常是二段體自行反複— AABB • 組曲通常以「非」舞蹈之序曲開始 • 「法國序曲」(French overture)通常是二間 體 • • 首先以充滿莊嚴與壯麗的附點節奏呈現一個緩 慢的部分 of forms used in the next Forerunner • 第二個部分是快速而較輕巧氣氛，以類似賦格 period 的形式起頭。 Chpt. 13-The Baroque Suite Listening Suite No. 3 in D Major (~1730) by J. S. Bach, 2nd, 4th, & 5th mvts. Listening Guide: p. 171 Basic Set, CD 2:33, 35, 37 Note: Extensive polyphony Contrast of dance forms and tempo in various movements Chpt. 14: 聖詠與教會清唱套曲 • 路德教會星期日的禮拜是該週的社交大事 • 持續約四小時，講道一小時。 • 音樂是路德教會禮拜的重頭戲 • 唱聖詠是讓會眾直接參與禮拜 • 聖詠(chorale): 或者聖詩調，是以地方語唱出 • 教會清唱套曲(cantata) • 通常是為合唱團、聲部獨唱、風琴及一個小型管絃 樂團 • 地方語宗教文句 • 使用詠嘆調、二重唱與朗誦調，和當時的歌劇非常 相似 Chpt. 14-The Chorale and Church Cantata Listening Cantata No. 140:《醒來吧，有一聲音在 呼喚我們》(Wachet Auf, Ruft Uns Die Stimme) by J. S. Bach (1731), Movements 1, 4, & 7 Listening Guides: p. 177 Basic Set, CD 2:39, 42, 45 Note:Vernacular (German) text Chorale tune basis Polyphonic until chorale in movement 7 Movement 7—provides for Chpt. 15: 神劇(Oratorio) • 與歌劇一般: • 融合了合唱團、聲樂獨唱，以及管絃樂團的大規 模創作 • 一系列的合唱、詠嘆調、二重唱、朗誦調，以及 管絃樂團演奏之間奏曲所組成。 •異於歌劇之處: •他沒有表演、佈景或戲服 •依據聖經故事創作 •不是為了禮拜而作 •現今，他們在音樂廳或教會演出 Chpt. 16:喬治-費德利克‧韓德爾 (George Frederic Handel) • 出生於德國Halle，只比巴哈早一個月 • 並非出身音樂世家 • 父親希望兒子學習法律 • Studied music in Germany, then to Italy to study opera, finally England to work • Became England’s most important composer •創作了不少具相當水準的歌劇 in London •經營了一所歌劇院韓德爾為其音樂總監 • Worked as composer, performer, & impresario • Buried in Westminster Abbey Chpt. 16-George Frederic Handel Listening 韓德爾，<每座山谷都是尊貴的>(Every Valley Shall Be Exalted)，取自《彌賽亞》 Listening Guide: p. 187 Basic Set, CD 2:50 For Unto Us A Child Is Born Listening Guide: p. 189 Basic Set CD 2:52 Hallelujah Chorus Listening Guide: p. 190 Basic Set CD 2:54