Transcript habl

El Presente de los verbos en –ar
formas singulares…
A verb is a word that expresses an action or a state of
being. Words such as llevar, llegar, entrar, and
hablar are verbs. In Spanish all verbs belong to a
family or conjugation. Verbs that end in –ar are
called first conjugation verbs (or simply AR verbs)
because the infinitive form of the verb ends in -AR.
The infinitive is the basic form of the verb that you
would find in the dictionary…it is not conjugated.
The verbs you will be learning in this chapter are
regular verbs because they all follow the same basic
pattern and have the same endings.
Say the following verbs out loud
as a class…
Llegar*
Entrar
Hablar
Estudiar
Mirar
Tomar
Sacar
Llevar*
Enseñar
To arrive
To enter
To speak
To study
To look at / watch
To take / drink
To get / take out
To carry
To teach
*Remember “Ll” in
Spanish sounds like a “y”
in English. Llegar in
Spanish might be spelled
yegar in English…
Every verb has 2 parts:
STEM
+
ENDING
+
AR
(infinitive ending)
Hablar
Llegar
Entrar
Estudiar
Mirar
=
=
=
=
=
hablLlegEntrEstudiMir-
Tomar
Sacar
Llevar
Enseñar
Comprar
To buy
=
=
=
=
=
TomSacLlevEnseñCompr-
To form the present tense add these
endings to the verb stems:
STEM
+
Verb ending
Singular
Plural
Yo
-o
tú
-as
él / ella / Ud. -a
nosotros
vosotros
-amos
-áis
ellos / ellas / Uds. -an
hablar
Por ejemplo…:
habl ar
hablo
hablamos
hablas
habláis
habla
hablan
Who is doing the action will determine how to conjugate the
verb. Study the following exmples. Pay attentention to the
Subject pronouns and how they affect the verb endings.
Subject Pronouns
Yo hablo español.
Singular
Tú hablas español también.
I
Él no habla español.
yo
Ella habla inglés y español.
Usted habla español muy bien. You
tú
Nosotros hablamos español
mucho en esta clase.
S/he/you
Ustedes hablan mucho en
español y en inglés.
él / ella /
Ud.
Ellos también hablan mucho.
Plural
We
nosotros
You guys
vosotros
They/you guys
ellos / ellas /
Uds.
estudiar
Por ejemplo…:
estudiar
estudi o
estudiamos
estudi as
estudiáis
estudi a
estudian
Llegar
Por ejemplo…:
lleg ar
Lleg o
Lleg amos
Lleg as
Lleg áis
Lleg a
lleg an
¿Cuál es la forma correcta?
mi amigo y yo
el estudiante
hablar
hablamos
habla
¿Cuál es la forma correcta?
mi padre
unos amigos
El dinero
Llevar
Lleva el dinero
Llevan el dinero
¿Cuál es la forma correcta?
tú
El profesor
enseñar
enseñas
enseña
¿Cuál es la forma correcta?
Elena y José
Laura y yo (Nosotros)
estudiar
estudian
estudiamos
¿Cuál es la forma correcta?
yo
Julio
Sacar (una buena nota)
Saco una buena nota
Saca una buena nota
¿Cuál es la forma correcta?
Yo
Uds.
Mirar
Miro
Miran
¿Cuál es la forma correcta?
mis amigos
Ramón y tú (uds.)
Entrar (to enter)
Entran
Entran
¿Cuál es la forma correcta?
la clase
las alumnas
Tomar (to drink)
toma
toman
¿Cuál es la forma correcta?
El bus escolar
Los alumnos
Llega
Llegan
Llegar (to arrive)
ER Verb Endings:
STEM
+
Verb ending
Singular
Plural
Yo
-o
tú
-es
él / ella / Ud. -e
nosotros
vosotros
-emos
-eis
ellos / ellas / Uds. -en
Comer
Por ejemplo…:
Com er
Como
Comemos
Comes
Comeis
Come
Comen
IR Verb Endings:
STEM
+
Verb ending
Singular
Plural
Yo
-o
tú
-es
él / ella / Ud. -e
nosotros
vosotros
-imos
-eis
ellos / ellas / Uds. -en
Por ejemplo…:Vivir – To Live
Viv ir
Vivo
Vivimos
Vives
Viveis
Vive
Viven
Who is doing the action will determine how to conjugate the
verb. Study the following exmples. Pay attentention to the
Subject pronouns and how they affect the verb endings.
Subject Pronouns
Yo hablo español.
Singular
Tú comes la pizza.
I
yo
Él no vive en California.
Ella sale de la casa.
You
Usted va a la tienda.
tú
Nosotros estudiamos mucho.
Ustedes son muy inteligentes. S/he/you
Ellos escriben composiciones. él / ella /
Ud.
Plural
We
nosotros
You guys
vosotros
They/you guys
ellos / ellas /
Uds.
Ellos ________ buenas notas.
Recibir
Los amigos ________ la televisión.
Mirar
La Señora ________ a casa.
Llegar
El muchacho ________ por teléfono.
Hablar
Nosotros ________ por (through) la puerta (the door).
Salir
La maestra(the teacher) ________ el piano.
Enseñar
El Alumno ________ matematicas.
Estudiar
El hombre ________ la computdora y
Llevar / Entrar
________ por la puerta.
La maestra ________ a los alumnos. (Leer)
Tú ________ la cajas (the boxes). (llevar)
Él ________ golf.
(enseñar)
La señora ________ mucho. (hablar)
Yo ________ una buena nota. (Recibir)
La señora _____ la televisión y ______
por teléfono. (Mirar / hablar)
Julio ________ una siesta (nap). (tomar)
Ustedes ________ unas bebidas (some drinks).
(Beber)
El papá ________ a casa. (Llegar)
Pepé ________ por teléfono. (Gritar)
Juan Diego ________ de la casa por la puerta.
(Salir)
La profesora ________ la clase.
(Enseñar)
Los voluntarios ________ por teléfono.
(Hablar)
El esposo ________ la esposa. (Llevar)
El alumno ________ en la clase. (Dormir)
Las Palabras Interrogativas
¿Quién?
¿Qué?
¿Cuándo?
Las palabras interrogativas
We are already familiar with several words
used for asking information questions:
¿Cómo es el hombre?
What is the man like?
¿De dónde eres?
Where are you from?
¿Quién es ella?
Who is she?
Pero, ¿qué significan?
¿Qué?
¿Quién? / ¿Quiénes?
¿Cuál? / ¿Cuáles?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Cuánto? (a / os / as)
¿Dónde?
¿Por qué?
What?
Who?
Which (one / ones)?
How?
When?
How much / many?
Where?
Why?
Preguntas y respuestas…
When answering questions, pay attention
to the verb form. The verb form in the
answer will be based on the question.
If the question is asked of you, the
answer is in the I form. If the question
asks about him, then the answer is also
about him, etc.
EVERY sentence (answer) must have a
subject and a verb.
Question
Answer
yo
tú / Ud.
tú
yo
él / ella
él / ella
Ud.
yo
nosotros
Uds. / nosotros
vosotros
nosotros
ellos / ellas
ellos / ellas
Uds.
nosotros
Y la respuesta es…
¿Estudias mucho en la escuela?
¿A qué hora llegas a casa hoy? _____ a las cuatro.
¿Hay mucha tarea (homework) en la clase de inglés?
¿Max y Matt hablan mucho en clase?
¿Necesitamos los libros para la clase de español?
¿Llegas a la escuela en bus escolar?
¿Uds llevan muchos libros en sus mochilas?
¿Ud. Toma apuntes (notes) en un cuaderno(notebook)?
¿Uds. llevan los libros a la clase?
¿Estudias en la clase de historia?
¿Cómo se dice en español?
 I speak (talk) in class.(en la clase)
Yo hablo en clase.
 She studies.
Ella estudia.
 They (those girls) arrive at 8:00 A.M.
Ellas llegan a las ocho de la manana.
 We watch the movie (la película).
(Nosotros) miramos la pelicula
 You (tú) are drinking the water (el agua).
Tú tomas el agua.
 You guys are carrying the money.(el dinero)
Uds. Llevan el dinero.
¿Cómo se dice en español?
 He enters spanish class at 10 am.
Él entra la clase de español a las 10 de la mañana.
 Who studies a lot?
¿Quién estudia mucho?
 Elena talks in class.
Elena habla en clase.
 I study mathemáticas.
Yo estudio matemáticas.
 We are watching the girls.
(Nosotros) miramos las muchachas.
 They get good grades.(buenas notas)
Ellos sacan buenas notas.
Por Ejemplo…
¿Cuál es tu mochila? *
Which (one) is your backpack?
¿Cuáles son tus libros? *
Which (ones) are your books?
* Cuál / Cuáles are used to choose from among a group
Por Ejemplo…
¿Quién es de Argentina? *
Who is from Argentina?
¿Quiénes son ellos? *
Who are they?
* Quién / Quiénes get singular / plural answers
Por Ejemplo…
Hay = there is /there are
¿Cuánta tarea hay en la clase de español?
How much homework is there in Spanish class?
¿Cuántos estudiantes hay en la clase?
How many students are in the class?
Por Ejemplo…
¿Por qué estudias hoy?
Why are you studying today?
Estudio porque tomo un examen hoy.
I am studying because I take a test hoy.
Por Ejemplo…
¿Cuándo es el concierto de rock?
When is the rock concert?
¿Qué es esto?
What is this?
¿Dónde están mis libros?
Where are my books?
Tengo una pregunta…
There are several ways to ask a question in
Spanish, besides using question-asking words.
One way is to simply place the subject after the
verb, and change the inflection of your voice:
Carlos está en la biblioteca.
s v
¿Está Carlos en la biblioteca?
v
s
Tengo otra pregunta…
Sometimes the written question marks and the
rising tone of the speaker’s voice alone may
indicate the difference between a statement
and a question:
Hay una fiesta en el colegio mañana.
¿Hay una fiesta en el colegio mañana?
…Y tengo otra pregunta…
Sometimes you can add a tag word such as ¿no? or
¿verdad? to the end of a sentence, much as you
might add right?, don’t you?, etc., in English:
Hay una fiesta en el colegio hoy, ¿verdad?
There is a party at school today, right?
Pedro está enfermo, ¿no?
Pedro is sick, isn’t he?
…Y una pregunta más…
When forming information questions with any of the
interrogative words (¿cómo?, ¿cuál?, etc.), the verb
precedes the subject, just as in English:
¿Cuándo es el concierto de rock?
v
s
El concierto de rock es el lunes.
s
v
…Y aún una pregunta más…
The interrogative words may be used alone or in
combination with various prepositions:
¿De dónde es él?
El es de Chile.
¿A qué hora es la fiesta?
La fiesta es a las nueve de la noche.
Proyecto:
Using the verbs you have just
learned and cut out photos
from magazines, make a
collage that includes eight
images and eight questions and
responses about the images
Por ejemplo:
¿Quién habla?
George Bush habla