Transcript L*impératif - WordPress.com

Do now:
conjugate in
the subjunctive
1.
Il est important qu’on ______________ le lycée. (finir)
2.
Je doute qu’ils ___________souvent. (parler)
3.
Mes parents veulent que j’ __________ (aller) à l’université.
4.
Je préfère que vous __________ (répondre) en françaIs.
5.
Il est juste que France __________(faire) de bons choix pour le
peuple.
1.
2.
3.
4.
5.
Finisse
Parlent
Aille
Répondiez
Fasse
L’impératif
Verbes
Objectif: apprendre la conjugation de l’impératif
Question essentielle: how do I conjugate the imperative?
L’impératif
Is a tense that gives commands or
makes suggestions.
Therefore, it can ONLY be conjugated in
the tu, vous, or nous form!
The imperative
tense is used
to give
commands in
the tu/vous
form.
To form the imperative,
conjugate the verb in the tu/vous
form in the present.
Infinitive
finir
attendre
lire
prendre
“tu”
finis! (finish!)
attends! (wait!)
lis!
prends!
“vous”
finissez!
attendez!
lisez!
prenez!
Ex: tu danses (you dance)  danse! (dance!)
****In the
imperative, the
“s” is dropped
from all –er
verbs in the
“tu” form.
Infinitive
“tu”
“vous”
parler
parle! (speak!)
parlez!
aller
va! (go!)
allez!
donner
donne!
donnez!
écouter
écoute!
écoutez!
quitter
quitte!
quittez!
To express
suggestions
use the nous
form in the
imperative.
“Let’s ____ “
Allons! (let’s go!)
Parlons! (let’s speak!)
Choisissons! (let’s choose!)
Ne…pas
surrounds the
verb in the
negative
imperative.
Ne parlez pas!
Ne dites pas!
Ne lis pas de magazines en classe!
Ne m’attends pas!
Exit ticket:
conjugate in
the imperative
1.
______________! (aller, nous)
2.
Ne __________ pas! (danser,tu)
3.
__________ attention! (faire, vous )
4.
___________! (regarder, tu)
5.
_________! (parler, nous)
 Conjugate in the imperative:
1.
Do now:
______________ au cinéma! (aller, nous)
 2. _____________! (aller, tu)
 3. ____________ la terre! (nous, aider)
 4. ___________ la planète! (nous, sauver)
 5. ___________ -nous tranquilles! (laisser, vous)
1.
2.
3.
4.
5.
Allons
Va
Aidons
Sauvons
Laissez
 Page 2 in the packet
 Start by reading the questions, then start reading the article.
 Be sure to read the introduction, it has pertinent information
Sauvons le
Hockey!
 Then try figure out unknown words using context
 Look at Miss K’s annotations
 Then re-read
 Now try to answer the questions
 Try to use a dictionary if only completely lost!
Do now: au
futur
1.
Je ____________ (être) un docteur.
2.
Elle _________ (avoir) 18 ans.
3.
À demain, nous ____________ (faire)les tacos.
4.
Le prof me ____________ (parler) en classe.
5.
Vous ____________ (être) en france cet été?
1.
2.
3.
4.
5.
Serai
Aura
Ferons
Perlera
Serez
 Due Monday 4/25! ( you will have weds-Friday for in class,
remainder, at home!)
projet
 Subjunctive quiz Tuesday!!
 Packet dues Wednesday 4/27
Le projet
 Explications encore