The history of space exploration

Download Report

Transcript The history of space exploration

SPACE RESEARCH
Mgr. Naďa Bisová
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Anotace
1.
Kód DUMu:
VY_32_INOVACE_6.AJ.03
2.
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0114
3.
Vytvořeno:
září - říjen 2012
4.
Ročník:
3. ročník a 4. ročník – čtyřleté gymnázium (RVP-G)
Septima a Oktáva – osmileté gymnázium (RVP-G)
Vzdělávací oblast
Jazyk a jazyková komunikace
Vzdělávací obor
Anglický jazyk
Tematický okruh
Science and Technology. Nature
5. Anotace:
Tento materiál by vytvořen jako téma pro maturitní okruh: Science and Technology. Nature na
Gymnáziu a JŠ Svitavy; přibližně na jednu, popřípadě více vyučovacích hodin (pro výklad i opakování –
shrnutí učiva). Obsahuje jednak přehled faktografických údajů, tak i anglickou ustálenou terminologii,
doplněné o interaktivní cvičení: videa pro poslech s porozuměním, fotogalerie, otázky. Je primárně
zaměřen na dva poslední ročníky gymnázia, i přesto se dá využít i v nižších ročnících osmiletého i
čtyřletého studia vcelku nebo jeho jednotlivé části.
Pomůcky: interaktivní tabule
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SPACE TERMINOLOGY
Work in pairs. Try to define the following words:
the Universe
the Galaxy
the Solar System
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SPACE TERMINOLOGY
The Universe
• the whole of space and everything in it, including the
earth, the planets and the stars
The Galaxy
• also „the Milky Way“
• the system of stars
• contains our sun and its planets
• seen as a bright band in the night sky
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SPACE TERMINOLOGY
The solar system
• the sun and all the planets
that move around it
• planets, moons, asteroids,
comets, minor planets,
and many other exciting
objects
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SOLAR SYSTEM BODIES
planets
asteroids
comets
meteors
dwarf planets
etc.
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SOLAR SYSTEM BODIES
• comets (cosmic snowballs of frozen gases, rock and gas)
• meteors (“shooting stars”, little chunks of rock and
debris, falling through a planet’s atmosphere and leaving
a bright trail)
• dwarf planets (lack the gravitational muscle to sweep
up or scatter objects near their orbits, Pluto was
reclassified as a dwarf planet in 2006, solid but icier
surface than terrestrial planets)
• asteroids (small rocky, airless worlds that orbit our
sun)
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SOLAR SYSTEM BODIES
What do you know about the planets of our
solar system?
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
SOLAR SYSTEM BODIES
Planets
• terrestrial (solid rocky
surfaces: Mercury, Venus,
Earth, Mars)
• gas giants (4 large
planets: Jupiter, Saturn,
Uranus, Neptune)
the Sun
• a star
• hot ball of glowing gases
• at the heart of our solar
system
• without the sun's intense
energy and heat → no life
on Earth
• one of about 100 billion
stars in the Milky Way
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
the Earth
• our home planet
• the only planet known to
support life
• the third planet from the
sun
• the fifth largest in the
solar system
• one natural satellite (the
Moon)
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Mercury
• the smallest planet in our
solar system
• no atmosphere to retrain
heat
• day temperatures: up to
430 degrees Celsius
• night temperatures:
- 170 degrees Celsius
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Venus
• similar to Earth in size,
mass, composition and
distance from the sun
• its atmosphere =
primarily carbon dioxide
(toxic atmosphere)
• no global magnetic field
• more than a thousand of
volcanoes / volcanic
centres
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Mars
• “the red planet”
• a small rocky body
• the largest volcanic
mountain in the solar
system
• great dust storms
• 2 small moons
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Jupiter
the largest planet
gas giant
beautiful colours
hydrogen and helium
atmosphere
• “stripes" are dark belts
and light zones
• enormous magnetic field
• rings visible when blacklit
by the sun
•
•
•
•
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Saturn
• gas giant
• made of mostly hydrogen
and helium
• ring system
• 52 known natural
satellites (“moons”)
• its largest satellite –
“Titan”
• magnetic field: 578 times
as powerful as Earth’s
• 1610 – Galileo Galilei
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Uranus
• gas giant (no solid surface,
hydrogen, helium,
methane)
• discovered in 1781
• the seventh planet from the
sun
• bright blue-green colour
• 11 rings
• 27 known moons
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Neptune
• gas giant
• the eight planet from the
sun
• blue-green colour
(atmospheric methane)
• 6 rings
• 13 known moons
• the largest moon “Triton“
Photo gallery:
National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
Can you name any key moments
within the history of space exploration?
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
1957
• the first orbital space launch (the Soviet Union),
Sputnik 1
• Sputnik 2 - first animal in Orbit (launching a dog
named Laika on a one-way journey)
1958
• first successful American satellite (the first American
attempt to compete with Sputnik)
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
12 April 1961
• the Soviet Union launched cosmonaut Yuri A. Gagarin
(first to successfully orbit the globe)
5 May 1961
• U.S.A launched astronaut Alan Shepard on a 15-minute
suborbital flight (2 chimpanzees preceded the first
American in space)
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
1965
• First Spacewalk: Russian cosmonaut, a 12-minute
spacewalk
1969
• First Manned Moon Landing: Apollo 11, Neil
Armstrong and Edwin "Buzz" Aldrin, Jr.
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
1971
• First Rover on the Moon: Apollo 15 carries an electric cart
to the moon
1973
• First American Space Station Launched: 6-year mission
1976 - First U.S. Mars Landing
1977 - Voyagers 1 and 2 Launched: 1 visited Jupiter, Saturn, and
Saturn's moon Titan, Voyager 2 visited Uranus and Neptune
1981 – First Space Shuttle Launch
1982
• First Operational Space Shuttle Mission: Columbia
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
1983 - First American Woman in Space, Challenger
1990
• Hubble Space Telescope (breath-taking images of the
universe)
Photo gallery: National Geographic, Hubble Space
Telescope
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
1986 - Space Shuttle Challenger Explosion
2003 - Loss of Space Shuttle Columbia (28th mission)
2004 - First Manned Private Spaceflight
2005 – Space Shuttle Discovery Launch
2011 – Space Shuttle Discovery Final Mission Completed
Video: National Geographic
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The history of space exploration
2011
• Final Space Shuttle Launch: Atlantis
2011
• Messenger: the first mission to go into orbit around
Mercury
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Space exploration
Current Missions
- info on:
http://www.nasa.gov/missions
/current/
• e.g. Kepler: Search for
habitable planets
• 2012 – Curiosity: NASA´s
Mars rover mission
(whether Mars ever was, or
is still, an environment able
to support microbial life)
Future Exploration
 robotic exploration across
the solar system
 the moons of Jupiter,
asteroids and other bodies
to search for evidence of
life, to understand the
history of the Solar
system, and to search for
potential resources
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The Apollo program
•
•
•
•
the US space programme to put men on the moon
begun in 1961 by President John F Kennedy
achieved its aim on 20 July 1969
Neil Armstrong and Buzz Aldrin landed on the moon
during the Apollo 11 flight
Moon Landing
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Neil Armstrong
born in 1930 and raised in Ohio
set foot on the Moon on 20 July 1969
the commander of the Apollo 11 spacecraft
Apollo 11 was Armstrong's last space mission
left NASA to teach aerospace engineering
November 2011 - the Congressional Gold Medal, the
highest US civilian award
• died aged 82, August 2012
• famous statement: one small step for a man, one giant
leap for mankind
•
•
•
•
•
•
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Challenger
• the name of the US space shuttle (= spacecraft that can
be used again)
• exploded in the air on 28 January 1986
• killed all seven astronauts in it
• disaster seen on television by millions of people
• resulted in flights with astronauts being stopped for two
years
Video:
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Columbia
• first flight in 1981 with two astronauts (John Young and
Robert Crippen)
• by 1996 Columbia had made 20 flights
• 2003: all seven crew members died when the space
shuttle exploded as it was returning to earth from a 16day mission orbiting the Earth
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
NASA
• the National Aeronautics and Space Administration
• the US government organization
• responsible for research into space and space travel
• its office is in Washington, DC
• established in 1958 by President Eisenhower
• replaced the National Advisory Committee for Aeronautics
(NACA)
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
The International Space Station
• a partnership of 16 countries
• an orbiting laboratory dedicated to science research
Video:
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
ESO, the European Southern Observatory
• intergovernmental science and technology
organisation in astronomy
• operates three observing sites in the Atacama
Desert region of Chile
• plays a leading role in promoting and organizing
cooperation in astronomical research
• Video: Solar system
• Video: Stars
• Video: La Silla
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
OPTIONAL ACTIVITIES
Photo galleries:
a) Supernovae
b) Black hole
c) Space Shuttles
Video:
How was our solar system born?
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
KNIŽNÍ ZDROJE:
1. SMITH-DLUHÁ, Gabrielle a kol. Angličtina, Otázky a odpovědi. Dubicko:
INFOA, 2008, ISBN 978-80-7240-489-6.
2. ROBERTS, Rachel J.. Speak Up - The English-speaking World. Italy:
Modern Languages, 2006, ISBN 88-493-0439.
3. TIERNEY, James. Carousel - the English-speaking world. Italy: Modern
languages, 2006, ISBN 88-493-0355.
4. EL-HMOUDOVÁ, Dagmar. Angličtina - Maturitní témata. Český Těšín:
Petra Velanová, Třebíč, 2006, ISBN 9788086873046.
5. CHUDÁ, Jana; CHUDÝ, Tomáš. Topics for English Conversation.
Havlíčkův Brod: Fragment, 1996, ISBN 8072000519.
Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních.
Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
ELEKTRONICKÉ ZDROJE:
1. AUTOR NEUVEDEN. BBC: The Sun and the planets [online]. [cit.
22.10.2012]. Dostupný na WWW:
<http://www.bbc.co.uk/science/space/solarsystem/sun_and_planets>.
2. AUTOR NEUVEDEN. National Geographic: Space Exploration Time
Line [online]. [cit. 22.10.2012]. Dostupný na WWW:
<http://science.nationalgeographic.com/science/space/space-explorationtimeline>.
Veškeré hypertextové odkazy jsou platné ke dni vytvoření díla.
Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních.
Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.