Cuál es tu número ? what`s your phone number?

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Transcript Cuál es tu número ? what`s your phone number?

Hoy es miércoles 7 de octubre del 2015
Propósito: ¿Cuál es tu número de teléfono?
Aim: what is your phone number?
Hagan Ahora: Complete Section 11 p. 14
¿ De dónde es Guillermo?
Guillermo es de Uruguay
Maps are on p. XXXviii
Objetivo: students will practice the numbers 0-20,
they will be asking each others
phone numbers.
Cuál es tu número favorito?
Practiquemos
10
17
12
9
15
20
8
14
16
3
5
19
8
11
13
How to ask for a phone
number?
To ask for phone
numbers
To give phone
numbers
¿Cuál es tu número ?
what's your phone
number?
Es tres-dos-cincouno-dos-tres-uno
It’s 3-2-5-1-2-3-1
¿Cuál es el teléfono de
Rosita?
What's Rosita's phone
number?
Es seis-uno-nueveuno-cinco-dos-ocho
It’s 6-1-9-1-5-2-8
Communication
With a partner you will introduce each other and
You will ask each other your phone numbers.
MODELO
A: Hola ¿ Cómo estas?
B: bien gracias ¿ y tú?
A: bien ¿ Cúal es tu numero de teléfono?
B: mi numero es uno-cinco
-seis-ocho-dos-tres-siete?
- no, es uno cinco-siete-ocho-dos-tres- seis
These numbers are written the wrong way. Rewrite
them correctly and write the correct number.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Occin
Ods
Zide
Ssie
Oohc
Ecdo
Oun
Srte
Orctua
Eetsi
Veeno
ceon
Los números del 0- 100
Veinte
20
Veinte y uno
(veintiuno)
21
Veinte y dos
(veintidós)
22
Veinte y tres
(veintitrés)
23
Veinte y cuatro
(veinticuatro)
24
Veinte y cinco
(veinticinco)
25
Veinte y seis
(veintiséis)
26
Veinte y siete
(veintisiete)
27
Veinte y ocho
(veintiocho)
28
Veinte y nueve
(veintinueve)
29
Treinta
30
Cuarenta
40
Cincuenta
50
Sesenta
60
Setenta
70
Ochenta
80
Noventa
90
Cien
100
Hoy es jueves 8 de octubre del 2015
Propósito:¿Cuáles son los números del 0-100?
Aim: How to say numbers from 0-100?
Hagan Ahora: Write the missing number
1.Uno, ____, ______, cuatro, _____, seis
2.Dos, ____, seis_____, ______,dieciocho
3.Tres,____, nueve_____, quince_____
4.____,cinco, diez______, _______veinte
5.Dos____,cuatro____,seis____,ocho____
Objetivo: students will practice the numbers 0-100
How to ask for a phone
number?
To ask for phone
numbers
To give phone
numbers
¿Cuál es tu número ?
what's your phone
number?
Es tres-dos-cincouno-dos-tres-uno
It’s 3-2-5-1-2-3-1
¿Cuál es el teléfono de
José?
What's José's phone
number?
Es seis-uno-nueveuno-cinco-dos-ocho
It’s 6-1-9-1-5-2-8
¿Cuál es el teléfono de…..?
1.
2.
3.
4.
5.
Adela (718) 584 1620
David (516) 730 1900
Carlos (212) 695 1996
Pablo (917) 499 5522
Tomás (347) 792 3305
Veinte
20
Veinte y uno
(veintiuno)
21
Treinta
30
Cuarenta
40
Cincuenta
50
Sesenta
60
Setenta
70
Ochenta
80
Noventa
90
Cien
100
Los números del 0- 100
Game Time
1.Bingo
2.Guess
my age
3.Guess your grade
Exit Slip/ boleto de Sálida
 Complete
“ Did you get it” p. 17
 Write the numbers in letters
Hoy es viernes 9 de octubre del 2015
Propósito:¿Cuáles son los números del 20-100
Aim: what are the numbers from 20-100?
Hagan Ahora: Write the numbers in words
a.13
d. 45
h. 15
b.22
e. 20
i. 13
c.32
f. 16
j. 10
Objetivo: students will practice the numbers 20-100.
Práctica
 Complete



Section 14 p. 17
+ Más
- Menos
= son
Listening Activity
1.
2.
3.
Each person will get a set of 10
different numbers.
Person A: will say his/her numbers.
Person B: will write down the numbers
Once person A: is done saying the
numbers he/she will grade the partner
activity.
Can you guess the following
numbers?
(Just click on a number to see if you are correct)
Guess the number
Hoy es viernes 9 de octubre del 2015
Propósito: ¿Cuáles son los días de la semana?
Aim: what are the days of the week?
Hagan Ahora: Complete Section 14 p. 17
Objetivo:students will identify the days of the week.
Los días de la semana
 lunes
 martes
 miércoles
 jueves
 viernes
 sábado
 domingo
Una actividad
Mnemonic Device
L
- Let’s
 M - make
 M - many
 J - jalapeños
 V - very
 S - spicy
 D – Derrik
Song
¿Qué día es hoy?
 Hoy
es lunes.
 Hoy es martes.
 Hoy es miércoles.
 Hoy es jueves.
 Hoy es viernes.
 Hoy es sábado.
 Hoy es domingo.
Los Días de la Semana
el lunes
el miércoles
el martes
el viernes
el jueves




el domingo
el sábado
days of the week are not capitalized
all days are masculine
use “el” or “los” to say “on…”
only sábado and domingo have plurals
los sábados
los domingos
El calendario
Más vocabulario
sobre el calendario…
1. el fin de semana
the weekend
2. anteayer
3.¿Cuál es la fecha?
4. todos los días
5. fue
6. Ayer
The say before yesterday
=
What is today’s date?
every day
was
yesterday
Group practice: ask 2 question to each and answer
in Spanish. Member 1 ask question #1,2 member
2 will ask question 3.4
1. ¿Qué día es hoy?
2. ¿Qué día es mañana?
3. ¿Qué día fue ayer?
4. ¿Cuál es la fecha de hoy?
5. ¿Cuál es la fecha de mañana?
6. ¿Cuál es tu día favorito?
7. ¿Qué día es pasado mañana?